5月15日至16日，由中国乡村发展基金会主办的加油未来项目社会情感课程交流活动在广西百色市田阳区举行，全区共108名教师参加。

活动构建了“课例展示+专家引领+异构研讨”三位一体的研训体系，通过乡村教师公开课展示、专家诊断式评课、同课异构深度研讨等环节为教师专业发展搭建赋能平台。参与活动的教师沿循“实践－反思－深化”的成长路径，深度解构课堂问题成因，系统把握社会情感课程的底层逻辑，逐步由经验型教学向研究型教学转变。

活动后，乡村教师将带着生成性教学策略的启发回归教学实践，并通过对课程的深化理解，实现社会情感课程实施的在地化转译，为乡村教师的专业发展注入活力，为田阳区教育发展贡献实践智慧。

针对乡村教育资源不均衡，学生全面发展不充分等现状，中国乡村发展基金会于2014年发起加油未来项目。项目通过引入加油课程、打造加油空间、赋能加油教师、发放加油包裹等举措，以县为单位持续开展，助力学生全面发展，推动县域教育生态系统改善。